Світ навколо нас
Блог Сапальової Людмили Іванівни,вчителя географії опорного навчально- виховного закладу Чернігівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Запорізької області
Сторінки
- Головна сторінка
- Про блог
- Методична скарбничка
- Контроль знань
- Презентації , ОІС
- Тести, вікторини
- Кросворди, ігри
- Галерея географів
- Батькам
- Колегам
- Позакласна робота
- Гурткова робота
- Цікаве поряд
- Учням
- Цікава географія
- Відео до уроку
- Про автора
- Наші досягнення
- Фотоальбом
- Інтернет- ресурси
- Досвід роботи
пʼятниця, 7 березня 2025 р.
Географія символів США (геоаксіологія)
середа, 26 лютого 2025 р.
"Торнадо в банці"
Під час вивчення теми "Клімат Північної Америки" пропоную виконати моделювання процесу зародження торнадо.
Для цього знадобляться: вода, прозора скляна банка з кришкою, рідина для миття посуду.
Заповніть банку водою на 3/4, додайте трохи капель рідини для миття посуду. За кілька секунд додайте барвник. Це допоможе краще побачити торнадо.
Розкручуємо по спіралі.
пʼятниця, 31 січня 2025 р.
Перше знайомство з клітиною на одноклітинними організмами. (STEM)
В основі практично всіх живих організмів лежить найпростіша одиниця - клітина.
Створені власними руками учнів клітини та одноклітинні організми.
Город на підвіконні
Наші рослинки вже зійшли( висота 3,5 см та 4 см) і тепер одну залишаємо на достатньо освітленому місці, а іншу поставимо у темне місце.
05.02. 2025 Результат нашого спостереження. ( висота рослини, що отримувала достатню кількість світла- 8 см, та , що стояла у темному місці- 14 см)
неділя, 26 січня 2025 р.
Город на підвіконні.
Спостереження за ростом рослин на городі чи на підвіконні сприяє розвитку у дітей допитливості і спостережливості , допомагає краще пізнати життя рослин. З дітьми заклали дослід ". Спостереження за проростанням і ростом гороху у різних умовах".
Дана форма роботи дає можливість розширити уявлення дітей про рослини як живі організми, про умови, необхідні для їх росту і розвитку, розвивати естетичні почуття, уміння радіти красі вирощуваних рослин та результатом своєї праці.
пʼятниця, 3 січня 2025 р.
Клітина ( STEM)
Сьогодні дуже актуально впровадження STEM-освіти у школі. Нові вимоги сьогодення до навчання ставлять перед нами нові виклики та вимоги щодо підходів до викладання. Така система освіти вчить жити в реальному швидкоплинному світі, вміти реагувати на зміни, критично мислити, творчо розвиватися.
Хочу ознайомити вас з виконаними роботами учнів "Будова клітини".
вівторок, 24 грудня 2024 р.
Види хмар.( STEM)
Хмари бувають різні. Основні види хмар — шаруваті, купчасті й перисті. Сукупність хмар, які спостерігаються на небі в певний час, називають хмарністю. Хмарність — важливий показник погоди.
На уроці географії діти виготовили різні види хмар.